“DESCUBRIENDO Y DISEÑANDO MI CIUDAD IGUALITARIA” – SERVICIO DE IGUALDAD

Servicio de Igualdad

Tipo de actividad:
Taller

Temática:
Educación para la Igualdad

Concejalía/Otros:
Concejalía de Educación, Infancia, Juventud e Igualdad

Descripción:

Actividad complementaria de carácter educativo que pretende informar, sensibilizar y formar al alumnado en aquellos aspectos que relacionan el diseño y la planificación de las ciudades con las desigualdades en el uso y disfrute de las mismas en función del género

Objetivos:

Formar y sensibilizar al alumnado para que descubra cómo influye en nuestra vida cotidiana el diseño y la planificación de las ciudades y su efecto desigual en las  relaciones sociales, conciliación de la vida laboral, familiar y personal, ecología, medio ambiente y desarrollo sostenible.

Contenidos:
  • Introducción al urbanismo con perspectiva de género.
  • La planificación y ejecución del urbanismo en las ciudades como herramienta para diseñar y crear una ciudad alternativa desde la igualdad de oportunidades

2ª sesión (parte práctica): Diseño de la ciudad igualitaria por el alumnado mediante la dinámica de trabajo en grupos (formado por ambos sexos) y el intercambio de ideas para la presentación en el aula de un proyecto conjunto

Destinatarios:
Educación Primaria
  5º de primaria
  6º de primaria
ESO
  3º ESO
  4º ESO
Bachillerato
Formación profesional de Grado Medio
Formación profesional de Grado Superior

Calendario:

Desde el inicio de curso hasta el 28 de mayo 2022

Duración:
2 sesiones de una hora de duración (1 hora/semana)

Desarrollo:

Presencial en horario lectivo

Si no fuese posible su desarrollo presencial podrá realizarse online

Condiciones para la realización:

Las sesiones del taller se impartirán por aulas de cada curso (máximo de 25 a 30 alumnos por aula)

Fecha de fin de la solicitud:
30/11/2021

Condiciones de concesión:

Las solicitudes de los talleres se concederán atendiendo el orden de la fecha de llegada.

La realización de las sesiones se llevará a cabo en las fechas solicitadas por el centro educativo siempre que sea posible, teniendo en cuenta para ello el número de solicitudes recibidas y los recursos disponibles para su ejecución

Observaciones:

Indicar la fecha y el horario preferente para la 1ª y 2ª sesión

Si se trata de Centros de Educación Especial y/o PCPI, describir el perfil del alumnado (tipo de diversidad funcional), agrupando a los mismos de la forma más homogénea posible

  

Organiza:
SERVICIO MUNICIPAL DE IGUALDAD, JUVENTUD E INFANCIA

Dirección/Ubicación:

Edificio S. Benito 3ª planta (bajo cubierta)

Teléfono:
983 426 367

Email:
valladolid.formacion@data-consulting.es

¡Inscríbete aquí!

Para participar en esta actividad debes rellenar el siguiente formulario:

¡Inscríbete aquí!