Tipo de actividad:
Cuentacuentos
Audiovisual
Taller, Visita

Temática:
Conocimiento de la ciudad
Historia de nuestra ciudad
Educación para la Diversidad y Convivencia Intercultural
Educación Artística, Creativa y Audiovisual

Concejalía/Otros:
Concejalía de Educación y Cultura

Descripción:

Ser iguales supone valorar lo que nos hace diferentes y nos enriquece, y reconocer la necesidad de tener las mismas posibilidades para crecer y ser felices.  Esto ha de ser una mirada, una actitud que adoptamos para abordar la realidad y ante la vida.

Las propuestas que aquí planteamos pretender sensibilizar a los niños y niñas y personas adultas participantes sobre la importancia de conocer nuestros recursos patrimoniales desde una visión multicultural y brindarles la oportunidad de adquirir la mirada crítica y las estrategias para conseguirlo. A TRAVÉS DE LA HISTORIA Y EL PATRIMONIO DE VALLADOLID Y SUS VECINAS Y VECINOS. Teniendo en cuenta como las diferentes culturas, pueblos, etnias y religiones han conformado y conforman nuestra ciudad.

Ell@s serán protagonistas activ@s en todas las acciones planteadas, y la creatividad nuestra principal herramienta: junt@s viajaremos a través de la imaginación y construiremos el mundo que queremos vivir para hacerlo realidad  teniendo en cuenta nuestro pasado.

Estos talleres surgen como refuerzo pedagógico de la iniciativa del ayuntamiento a dar a conocer el patrimonio más cercano.

Los centros educativos pueden optar por dos modalidades:

a-RUTA Y TALLER FUERA DEL CENTRO EDUCATIVO POR LOS LUGARES DE INTERÉS PARA LA ACTIVIDAD.

b-TALLER y AUDIOVISUAL/CUENTACUENTOS/DEBATE EN EL AULA.

Objetivos:

• Aprender la historia de nuestra ciudad disfrutando.
• Educar en la interculturalidad. Somos mundo, somos una sociedad global.
• Interiorizar que cada persona es única e irrepetible; y que niñas y niños, mujeres y hombres, somos diferentes pero iguales en capacidades y derechos.
• Potenciar la autoestima y la creatividad.
• Inculcar valores de igualdad y respeto.
• Difundir de una manera divertida el patrimonio cultural vallisoletano.

Contenidos:

Las actividades que planteamos se articulan a través de:

• CUENTACUENTOS
• MATERIALES EDUCATIVOS

Es una propuesta muy enriquecedora e interesante porque:

• Une: INTERCULTURALIDAD Y PATRIMONIO CULTURAL
• Crea actividades y contenidos de interés para el ayuntamiento al ser parte de la iniciativa de recuperar y dar a conocer a la ciudadanía que han hecho historia en Valladolid.

Con una metodología:

• Participativa y cooperativa.
• Utilizamos la narración oral, la imagen, la escritura creativa, el arte y el cuento como hilo conductor para dar a conocer la historia de nuestra ciudad.
• Contenidos, dinámicas y materiales se adaptan a los diferentes niveles educativos.
• Experiencial y activa.
• Parte del patrimonio personal para llegar al patrimonio común.
• Partimos del conocimiento previo de los niños y niñas para construir conocimiento.

Destinatarios:
Educación Infantil
  1º de infantil
  2º de infantil
  3º de infantil
Educación especial
Educación Primaria
  1º de primaria
  2º de primaria

Calendario:

De septiembre de 2023 a abril de 2024

Duración:
60 minutos

Desarrollo:

INFANTIL: EL PATRIMONIO VALLISOLETANO A TRAVÉS DE LAS SENSACIONES solo en el aula.

• 5 min. Recepción de los participantes y presentación de los participantes y de la actividad.
• 10 min. Cómo es nuestro entorno.
• 20 min. Cuentacuentos. El mundo en mi cesta de la compra.
• 20 min. MANOS A LA OBRA: Taller de Olores y sabores Barriomundi.
• 5 min. Proporcionar material escolar según etapa educativa para trabajar en el aula y despedida. Audiovisuales y propuesta de actividades.
• TOTAL 60 MINUTOS

 

PRIMARIA (Elegir en el aula o ruta por la ciudad)

• 5 min. Recepción de los participantes y presentación de los participantes y de las actividades.
• 5 min. ¿Dónde estamos?
• 45 min.

AULA: Audiovisual en el aula adaptado a cada edad y Taller de Sensaciones a través de la música, la alimentación y los objetos.

RUTA educativa a aquellos lugares de interés para la actividad: Mercados, patrimonio cultural y calles mientras se va trabajando un cuaderno de campo.

• 5 min. Proporcionar material educativo según etapa educativa para trabajar en el aula y despedida.
• TOTAL 60 MINUTOS

Condiciones para la realización:

En EDUCACIÓN ESPECIAL E INFANTIL  las actividades se adaptan a las características del grupo mediante entrevista previa con el Centro Educativo.

Fecha de fin de la solicitud:
31/03/2024

Condiciones de concesión:

Las inscripciones se realizan por riguroso orden de llegada de la solicitud.

Las actividades se reparten en:

-8  para ciclo infantil.

-16 para 1º ciclo de primaria.

-16 para 2º ciclo de primaria.

-4 para Educación Especial

Observaciones:

Los datos que deben aportar los centros educativos son:

• Nombre de la actividad:
• Centro Educativo:
• Curso escolar:
• Número de participantes.
• Teléfono y dirección de correo de contacto.
• Nombre de responsable del grupo.

Necesidades especiales y observaciones del grupo

Organiza:
Servicio Municipal de Educación - Centro de Promoción Educativa

Colaboraciones:
El Calabacin Errante.

Dirección/Ubicación:

Edificio San Benito, 2ª planta, of. 49

47003-Valladolid

Teléfono:
675288857

Email:
elcalabacinerrante@gmail.com

Galería de imágenes:

Enlaces de interés:

https://www.elcalabacinerrante.es
https://aulaintercultural.org